A gyermekek számára nélkülözhetetlen a cselekvésbe ágyazott tapasztalatszerzés. Anyaként örömmel teszek eleget a gyermeki kíváncsiságnak. Az asztalon öntögetés egyik pohárból a másikba, mégis kiakaszt. Úszik az abrosz, az asztal lábán csorog le a színes lé. Ebből elég. De mielőtt ordítanék, eszembe jutnak a báránykáim, kiket régen számoltam át, így tízig meg sem állok. Mire a nyáj leszámolva, már azon zakatol az agyam, hogy miért rosszalkodik a gyermekem. Rosszalkodik valóban? Vagy inkább tanul…
Hozzátáplálás – mikor, hogyan
A hozzátáplálás minden gyermek esetében eltérő időben, lendülettel, motiváltsággal történik. Legalább is ezekkel a szavakkal nyugtatnak a szakemberek. Mégis, amikor az ember saját gyermeke nem hajlandó a meghatározott korban elkezdeni hozzátáplálást, mondhatni ellenáll a kötelezettségnek, akkor már ezek a szavak kevéssé megnyugtatóak.
Anya szeretetnyelve gyermeknevelés közben
Anyaként folyamatos kérdés számomra a gyermekkel történő kommunikáció. Hogyan mondjam el kicsimnek, hogy szeretem, hogy most mi történik, hogy valamit nem szabad? Még nem beszél? A kulcsot, melyet tudatlanul todok és használok, Ross Campbell és Gary Chapman által írt Gyermekekre hangolva könyve adta.Adventi naptár gondolati elengedéssel
Napirend az anya biztonsági öve
Pelus és ruha csere, reggeli, játszótér, ebéd, alvás… Ismerős folyamat? Nap, mint nap azonos sorrend. Unalmas? A gyermek számára nem. A napi rutin kialakítása létfontosságú a gyermek számára, hisz a megszokott sorrend nyújtja a biztonságot életében. Tudja, hogy mi után mi következik. De mi van velünk, anyukákkal?